Mises en situation

Les séances de mises en situation organisées à l’intention des étudiants en médecine de 1re et 2e année les exposent aux nombreuses questions liées au professionnalisme et leur offrent un milieu propice à la discussion. Au cours de ces séances, les cas sont lus à haute voix, les problèmes sont cernés et les solutions possibles sont soulignées. Ce genre de discussions fournissent le cadre à l’intérieur duquel aborder et résoudre les problèmes de professionnalisme qui peuvent éventuellement surgir au cours de leur propre carrière, tant à la faculté de médecine que de l’exercice de la médecine. Leur répartition en petits groupes, dirigés par un animateur de la faculté, permet à tous les étudiants de participer et de formuler leurs opinions.

De plus, les mises en situation sont choisies à chaque semestre en fonction d’un thème particulier, de façon à ce que différents aspects du professionnalisme soient abordés à un stade pertinent au niveau de formation des étudiants. Ainsi, au cours de la première année, les étudiants en médecine se concentrent sur les préoccupations qui se rattachent aux relations avec les pairs, pour ensuite aborder les politiques de  l’OMCO (Ordre des médecins et chirurgiens de l’Ontario). Au cours de la deuxième année, les politiques de l’OMCO sont étudiées en profondeur à l’automne, puis les problèmes qui surgissent dans les unités de soins sont analysés.

Pratique des mises en situation représentatives

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Dernières modifications : 2015.09.08